Fachtexte: Kita/ Kindergarten

Die folgenden Artikel und Buchkapitel von Ingeborg Becker-Textor (= BTX) und Martin R. Textor (= MT) können Sie als Volltext abrufen. Sie sind grob gegliedert nach:

Bildungspolitik: Kindertagesbetreuung
Bildung, Erziehung und Betreuung
Frühpädagogische Ansätze
Erziehungs- und Bildungsbereiche
Methoden der frühkindlichen Bildung
Kinder mit besonderen Bedürfnissen
Elternarbeit/ Erziehungspartnerschaft
Leitungs- und Teamaufgaben
Ausbildung/ Weiterqualifizierung

Bildungspolitik: Kindertagesbetreuung

 Bildung, Betreuung und Erziehung von Kindern in Tageseinrichtungen und Tagespflege (MT, 2009)

 Elementary Education in Germany (MT, 2005)

 Strukturwandel der Familie: Konsequenzen für die Kindergartenarbeit (MT, 1988)

 Kleinkindheit heute - Konsequenzen für Kindertageseinrichtungen (MT, 1991)

 Kinderkrippen - Notwendigkeit, Verbreitung, Entstehung (MT, 2000)

 Zur Entwicklung des Bayerischen Kindergartenwesens - ein Rückblick (BTX, 2008)

 Der Kindergarten vor neuen Herausforderungen (MT, 1997)

 Rückläufige Kinderzahlen - Konsequenzen für Kindertageseinrichtungen (MT, 2000)

 Zur Reform des Bildungswesens, insbesondere des Elementarbereichs (MT, 2003)

 Kindertagesbetreuung 2015: Vereinbarkeit von Familie und Beruf, Strukturqualität, Leitungsressourcen und Integration im Ländervergleich (MT, 2016)

 Österreich: Kindertagesheimstatistik 2015/16 unter besonderer Berücksichtigung der Vereinbarkeit von Familie und Beruf (MT, 2017)

Politisierung und Ökonomisierung der frühkindlichen Bildung: der Kontext (MT, 2009)

 Kindertagesbetreuung - Ungleichbehandlung von Kindern, Ungerechtigkeiten und schlechte Qualität bekämpfen! (MT, 2016)

 Wenn deutsche Kinder in Kitas zur Minderheit werden... (MT, 2016)

 Kindertagesbetreuung - ein höchst ungerechtes System. Von unterschiedlichen Versorgungsquoten, Rahmenbedingungen usw. (MT, 2010)

 Qualitativ gute Kinderbetreuung (MT, 1996)

 Qualität der Kindertagesbetreuung: Ziele des Netzwerks Kinderbetreuung der Europäischen Kommission (MT, 1999)

 Eine gute Kita muss 52 Kriterien erfüllen: Das australische Akkreditierungsprogramm (MT, 2000)

 Qualität von Kindertageseinrichtungen - Internationale Forschungsergebnisse (MT, 1996)

 Weiterhin Mittelmaß: Zur Qualität frühkindlicher Betreuung (MT, 2012)

 Mecklenburg-Vorpommern: Qualitätskriterien im Ländervergleich (MT, 2016)

 Kindertagesbetreuung - ungerecht zu Kindern, Eltern und Erzieherinnen (MT, 2010)

 Pro-Kopf-Ausgaben für Kindertagesbetreuung im Zehn-Jahres-Vergleich: 2006 bis 2015 (MT, 2017)

 Pro-Kopf-Ausgaben für Kindertagesbetreuung, Betreuungsquoten und Rahmenbedingungen (MT, 2016)

 In Berlin ist ein Kind doppelt so viel wert wie in anderen Bundesländern: Pro-Kopf-Ausgaben für Kindertagesbetreuung von 2006 bis 2013 (MT, 2015)

 Pro-Kopf-Ausgaben für Kindertagesbetreuung: 2006 - 2015 (MT, 2017)

 Pro-Kopf-Ausgaben für Kindertagesbetreuung – zwischen 2006 und 2012 um 2.270 Euro gestiegen! (MT, 2014)

 Pro-Kopf-Ausgaben der Bundesländer für Kindertagesbetreuung. Erste Erklärungsversuche der großen Unterschiede (MT, 2013)

 Pro-Kopf-Ausgaben für Kindertagesbetreuung - zwischen 2008 und 2011 um 1.156 Euro gestiegen!? (MT, 2013)

 Pro-Kopf-Ausgaben für Kindertagesbetreuung - zwischen 2006 und 2008 um 725 Euro gestiegen!? (MT, 2010)

 Kindertagesbetreuung: Ausgaben von Bundesländern und OECD-Staaten im Vergleich (MT, 2008)

 In Berlin ist ein Kleinkind doppelt so viel wert wie in Bayern: Zum Zusammenhang von Ausgaben, Qualitätskriterien, Betreuungsquoten und Elternbeiträgen (MT, 2008)

 Frankreich will die Schulpflicht für Kinder ab drei Jahren einführen (MT, 2018)

 Kindertagesbetreuung im Fokus von Bund, Ländern und Verbänden: die Jahre 2001 bis 2008 in 1600 Pressemitteilungen (MT, 2008)

 Der Kindergarten - ein Feld für viele Spieler (MT, 1998)

 Der Einfluss der Wirtschaft auf die Kindertagesbetreuung (MT, 2009)

 Vereinbarkeit von Familie und Beruf, Chancengleichheit von Frauen und Kindern: die perfekte Lösung (MT, 2007)

 Staatliche Verantwortung für Erziehung und Bildung (MT, 2010)

 Wenn Kita und Schule versagen: den Betroffenen einen Anspruch auf Entschädigung einräumen! (MT, 2010)

 Vorschulische Erziehung in Südafrika (MT, 1983)

Bildung, Erziehung und Betreuung

 Bildung, Erziehung, Betreuung (MT, 1999)

 Bildung - Erziehung - Betreuung: ein harmonischer Dreiklang (BTX, 1996)

 Gehirnentwicklung im Kleinkindalter - Konsequenzen für die frühkindliche Bildung (MT, 2010)

 Erziehung in der Erzieherin-Kind-Beziehung (BTX, 2007)

 Drei Formen der Bildung (MT, 2009)

 Bildung in der Erzieherin-Kind-Beziehung (MT, 2007)

 Der Bildungsauftrag des Kindergartens (MT, 2002)

 Wer profitiert von frühkindlicher Bildung? (MT, 2012)

 Die "NICHD Study of Early Child Care" - ein Überblick (MT, 2007)

 Forschungsergebnisse zur Effektivität frühkindlicher Bildung: EPPE, REPEY und SPEEL (MT, 2007)

 Bildung und Charakter: Zusammenhang von Lebenserfolg und Persönlichkeitsentwicklung (MT, 2012)

 Erziehungs- und Bildungspläne (MT, 2008)

 Der Bayerische Bildungs- und Erziehungsplan für Kinder in Tageseinrichtungen bis zur Einschulung (MT, 2004)

 Bildung: Was müssen und können Kindergärten leisten? (MT, 2005)

 Bildung - Wie können Erzieher/innen den neuen Erwartungen gerecht werden? (MT, 2002)

 Was können, sollen und müssen Kitas heute leisten? Interview (MT, 2013)

 Zur Notwendigkeit einer Individualisierung von Bildungsprozessen (MT, 2008)

 Die Kleinen kommen. Braucht die Kinderkrippe eine eigene Pädagogik? (BTX, 2009)

 Kindergarten - Dienstleistungsunternehmen oder Bildungseinrichtung? (MT, 2003)

 Der Kindergarten als Dienstleistungs- und Bildungseinrichtung (MT, 2004)

 "Weg mit den Erzieherinnen, her mit Kleinkindpädagoginnen und Betreuungskräften!" Wege und Irrwege zwischen Bildung und Dienstleistung (MT, 2003)

 Österreich: der Kindergarten als Dienstleistungs- und Bildungseinrichtung (MT, 2004)

 Der Kindergarten sucht eine Heimat - Plädoyer für die Abschaffung von § 22 SGB VIII (MT, 2003)

 Wo gehört der Kindergarten hin? (MT, 2003)

 Den Begriff "Kindergarten" beibehalten - ein Plädoyer (MT, 2012)

Frühpädagogische Ansätze

 Persönliche, eklektische und integrative frühpädagogische Theorien (MT, 2016)

 Alte und meue "Konzepte" - Methodenvielfalt (BTX, 1995)

 Die Mutterschule. Zum 400. Geburtstag von J.A. Comenius (MT, 1992)

 Jede Mutter eine Kindergärtnerin. Elternbildung bei Fröbel (MT, 1990)

 Maria Montessori - der pädagogische Ansatz (BTX, 2000)

 Montessori-Pädagogik und die Diagnostik besonderer kindlicher Bedürfnisse (BTX, 2000)

 So werden Kinder in den USA erzogen: Der entwicklungsgemäße Ansatz (MT, 2000)

 Lew Wygotski - entdeckt für die Kindergartenpädagogik (MT, 1999)

 Wygotskis pädagogischer Ansatz in der Praxis: einige Beispiele (MT, 2000)

 Der konstruktivistische Ansatz (MT, 2000)

 High/Scope - ein frühpädagogischer Ansatz (MT, 2000)

 Der frühpädagogische Ansatz von George E. Forman und David S. Kuschner (MT, 2000)

 Visionen - Träume (BTX, 1995)

Erziehungs- und Bildungsbereiche

 Sehen lehren, Sehen lernen (BTX, 1992)

 Hilfen zum Sehen (BTX, 1992)

 Zuhören und Zuhören erfahren: Lernen fördern - Beziehungen stärken (MT, 2014)

 Basiskompetenz Zuhören (BTX, 2008)

 Gesundheitserziehung (MT, 2003)

 Zahnpflege im Kindergarten: ein Beitrag zur Gesundheitserziehung (MT, 1998)

 Kognitive Bildung im Kindergarten (MT, 2005)

 Mit Kindern die Natur entdecken (BTX, 1992)

 Ganzheitliche Entwicklungsförderung durch Naturerfahrungen (MT, 2014)

 Naturwissenschaftliche Bildung in der Kita (MT, 2016)

 Naturwissenschaftliche Bildung im Kindergarten (MT, 2005)

 Sprachanbahnung ist nicht Aufgabe des Kindergartens (MT, 2002)

 Literacy-Erziehung im Kindergarten (MT, 2008)

 Medienwelt (BTX, 1992)

 Märchenerzählen im Kindergarten (BTX, 1998)

 Bilderbuchbetrachtung - was Eltern von Erzieherinnen und Erzieherinnen von Eltern lernen können (MT, 2007)

 Informationstechnische Grundbildung in der Kita (MT, 2016)

 Sozialerziehung und Konfliktbewältigung (MT, 2009)

 Kindergarten - ein Ort, wo Menschen sich begegnen (BTX, 1995)

 Begegnungen mit älteren Menschen (MT, mit B. Heiß, 1996)

 Mit Kindern Kunst und Kultur entdecken (BTX, 1992)

 Musik und Tanz in der Kita (MT & BTX, 2011)

 Musizieren mit alten Zeitungen (BTX, 2008)

 Immer öfter hört man von Eltern: "Kita reicht für unser Kind nicht aus!" Eltern wollen eine zusätzliche musikalische Frühförderung (BTX, 2012)

 "Wasserfarben für die Krippe" - wenige Beispiele, aber großer Effekt (BTX, 2008)

  "Unser tägliches Brot gib uns heute". Wider die Verschwendung von Lebensmitteln (MT, 2012)

 Kinder brauchen Traditionen (BTX & MT, 1990)

 So feiern wir Pfingsten im Kindergarten! (MT, 2000)

 Feste und Feiern im Mai (MT, 1999)

 Walpurgis - 30. April (MT, 1999)

Methoden der frühkindlichen Bildung

 Spiel und Spielförderung (MT, 2014)

 Rettet das Freispiel! Plädoyer gegen die Verschulung des Kindergartens (MT, 2007)

 Zur Bedeutung des Freispiels - die IEA-Längsschnittstudie (MT, 2007)

 Familienrollen im Rollenspiel (MT, 2002)

 Projektarbeit im Kindergarten (MT, 1999)

 Projektarbeit in Kindertageseinrichtungen: theoretische und praktische Grundlagen (MT, 1999)

 Der Ablauf von Projekten (MT, 2004)

 Ausbruch aus dem Alltagstrott. Projektarbeit - eine Methode zur Öffnung des Kindergartens (MT, 1997)

 Projektarbeit: Kombination von Bildungsbereichen und ganzheitliche Kompetenzentwicklung (MT, 2004)

 Projects Work! (MT, 2000)

 Materialien zum Projekt "Krankheit, Krankenhaus, Arztbesuch" (MT, 1999)

 Projekt "Spielzeugfreier Hort" (MT, mit C. Latendin-Kurzendörfer, 1999)

Kinder mit besonderen Bedürfnissen

 Integration in ihrer Vielfalt (BTX, 1998)

 Von der Segregation zur Integration (MT, 2012)

 Von der integrativen zur inklusiven Kita (BTX, 2015)

 Hochbegabung - nur eine Fiktion? (MT, 2008)

 Hochbegabte Kinder entdecken und angemessen fördern (MT, 2006)

 Begabte Kinder in Tageseinrichtungen: Situation, Probleme, Identifizierung (MT, 2006)

 Begabte Kinder in Tageseinrichtungen fördern (MT, 2006)

 Kinder arbeitsloser Eltern (BTX & MT, 1990)

 Flüchtlingskinder in der Kita (MT, 2016)

 Trennung - Scheidung - Wiederheirat: Der Scheidungszyklus und seine Auswirkungen auf das Kindergartenkind (BTX & MT, 1989)

 Verhaltensauffällige Kinder (MT, 2006)

 Verhaltensauffällige Kinder im Kindergarten (MT, 1988)

 Kindeswohlgefährdung - richtiges Verhalten bei Verdacht auf Kindesmisshandlung und sexuellen Missbrauch (MT, 2006)

 Kindertagesstätten - Schulen - psychosoziale Dienste: Zusammenarbeit zum Wohl von Kindern und Familien (MT, 2000)

 Vernetzung von Kindertageseinrichtungen mit psychosozialen Diensten (MT, 1999)

 Vernetzung von Kindertageseinrichtungen mit psychosozialen Diensten (MT, 2005)

 Vernetzung (BTX, 1998)

 Mobile Dienste für Kindertageseinrichtungen (MT, 1999)

 Vernetzung von Kindertageseinrichtungen mit psychosozialen Diensten. Zwischenbericht (MT, 1999)

 Vernetzung von Kindertageseinrichtungen: Einführung zum Zwischenbericht (MT, 1999)

 Vernetzung von Kindertageseinrichtungen: Abschlussbericht (MT, 2000)

Elternarbeit/ Erziehungspartnerschaft

 Elternarbeit in Kindergarten und Hort (BTX, 1992)

 Familienfreundliche Kindertagesstätten (MT, 2006)

 Familie und Kindergarten: Vier Fragen zum Familienbild (BTX & MT, 1990)

 Elternmitarbeit im Kindergarten: Auf dem Wege zur Erziehungspartnerschaft (MT, mit B. Blank, 1996)

 Erziehungspartnerschaft - eine neue Qualität in der Beziehung zwischen Kindertageseinrichtungen und Familien (MT, 1997)

 Erzieherinnen und Eltern als Partner (MT, 2001)

 Elternarbeit - auf dem Wege zur Erziehungspartnerschaft (MT, 1997)

 Von der Erziehungspartnerschaft zur Bildungspartnerschaft (MT, 2002)

 Erziehungspartnerschaft - notwendig zum Wohle des Kindes (MT, 2003)

 Die Erziehungs- und Bildungspartnerschaft im Vergleich zu anderen Formen der Partnerschaft (MT, 2010)

 25 Jahre Elternarbeit: Rückblick, Draufblick und Ausblick (MT, 2011)

 Vom Erziehungspartner zum Haupterzieher: neue Anforderungen an die Elternarbeit (MT, 2015)

 Öffnung zur Familie hin (BTX, 1998)

 Eltern und Pädagogen - "natürliche" Partner bei Erziehung und Bildung (MT, 2005)

 Elternarbeit in Kindertageseinrichtungen (MT, 2002)

 Elternarbeit in Kindertageseinrichtungen (MT, 2005)

 Elternarbeit ist Öffentlichkeitsarbeit (BTX, 2002)

 Elternarbeit in Kindertageseinrichtungen mit weiter Altersmischung (MT, 1994)

 Eltern: Kunden, Störer oder Partner? (MT, 1999)

 Eltern als Auftraggeber und Kunden - Konstruktive Irritationen für die klassische Elternarbeit (BTX, 1999)

 Erziehungspartnerschaft mit Eltern unter Dreijähriger (MT, 2010)

 Weshalb soll ich im Kindergarten mitwirken? (MT, 2006)

 Probleme mit der Erzieherin (MT, 2005)

 Befragungsergebnisse zur Elternarbeit (MT, 1998)

 Vorschulische Erziehung aus der Sicht der Eltern (MT, 1997)

 Neue Formen der Elternarbeit (MT, 1997)

 Ungewohnte Elterntreffs (MT, 1996)

 Der alte Elternabend im neuen Kleid (BTX, 1994)

 Elternabende im Kindergarten (MT, 2006)

 Vom Elternabend zum Gesprächskreis (MT, 2001)

 Elternberatung und Gesprächführung (MT, 1997)

 Familienunterstützende Maßnahmen im Kontext des Kindergartens. Bericht über einen Modellversuch in Passau (MT, 1992)

 Einbindung von Eltern in die pädagogische Arbeit der Kindertageseinrichtung (MT, mit B. Blank, 2004)

 Einbindung von Eltern in den Kindergartenalltag (BTX, 1994)

 Familienzentren in Nordrhein-Westfalen - eine erste kritische Stellungnahme (MT, 2006) - auch als Kurzfassung unter dem Titel Familienzentren in Nordrhein-Westfalen (2007)

 Angebote im Freizeitbereich (BTX, 1994)

 Elternbildung in Kindertageseinrichtungen (MT, 2001)

 Familienbildung: 365 Eltern-Kind-Aktivitäten zur Förderung der kindlichen Entwicklung (MT, 2014)

 Innovative Ansätze der Elternarbeit (MT, 2004)

 Väter im Kindergarten (MT, 1999)

 Väter im Kindergarten (MT, 2001)

 Die (therapeutische) Familienfreizeit (BTX, 1992)

 Erziehungspartnerschaft mit Eltern behinderter oder chronisch kranker Kinder (MT, 2012)

 Elternarbeit mit Ausländern und Aussiedlern (MT, 1999)

 Elternarbeit mit Migrant/innen (MT, 2006)

 Bildungspartnerschaft: Sprachkompetenzen gemeinsam mit den Eltern fördern (MT, 2007)

 Intensivierung der Elternarbeit. Zwischenbericht zum Modellversuch in der Diözese Passau (MT, 1995)

 Intensivierung der Elternarbeit. Abschlußbericht (MT, 1997)

 Elternarbeit - Herausforderung für die Ausbildung (BTX, 1994)

 Kita-Förderverein (MT, 2015)

Leitungs- und Teamaufgaben

 Die Aufgaben von Erzieher/innen neu bestimmen! (MT, 2002)

 Die Erzieherin-Kind-Beziehung aus Sicht der Forschung (MT, 2007)

 Rund um die Leiterin (BTX, 1996)

 Konzeptionsentwicklung in Kindertageseinrichtungen (MT, 1996)

 Vom Sinn und Unsinn von Konzepten (BTX, 1995)

Formen von Kindertageseinrichtungen: Chancen und Risiken der Altersmischung (MT, 2009)

 Altershomogene Gruppen - eine weitgehend ungenutzte Alternative (MT, 2011)

 Altershomogene und altersgemischte Kita-Gruppen: große Unterschiede zwischen West- und Ostdeutschland (MT, 2018)

 Vor- und Nachteile einer weiten Altersmischung in Kindertageseinrichtungen (MT, 1997)

 Weite Altersmischung (MT, 1998)

 Öffnung von Gruppen (BTX, 1998)

 Formen der Öffnung von Kita-Gruppen: Vor- und Nachteile (MT, 2012)

 Öffnung des Kindergartens (MT, 1998)

 Öffnung nach außen (MT, 1998)

 Der offene Kindergarten: Naturerfahrungen, Zusammenarbeit mit Institutionen, Öffentlichkeitsarbeit (MT, 2001)

 Der Kindergarten fordert uns heraus... (MT, 1992)

 Kindergärten - ungenutzte Chancen (MT, 1991)

 Öffentlichkeitsarbeit (MT, 1998)

 Kindergarten und Politik (MT, 1998)

 Die Erzieherin als Kämpferin: Sich für Kitas, Kinder und Familien einsetzen (MT, 2014)

 Kooperation von Kita und Schule (BTX, 2016)

 Von der Notwendigkeit der Zusammenarbeit von Hort und Schule (BTX, 1989)

 Zusammenarbeit mit Aus- und Fortbildung (BTX, 1998)

 Raumgestaltung und pädagogische Wirkung (BTX, 2007)

 Der Garten des Kindergartens (MT, 2014)

 In jedem Fall verantwortlich? Zur Aufsichtspflicht in der Kita und im Kindergarten (MT, 1998)

Ausbildung/ Weiterqualifizierung

 Erzieher/innenberuf: Anforderungen, Ausbildung, Alternativen (MT, 2004)

 Einkommen und beruflicher Status von Erzieher/innen und Kinderpfleger/innen (MT, 2015)

 Was dem einen sin Uhl ist, muss dem andern sin Nachtigall werden (MT, 2003)

 Erzieher/innenausbildung: zwischen Akademisierung und Elementarisierung (MT, 2003)

 Erzieher/innenausbildung an der Fachschule für Sozialpädagogik und an der Fachhochschule bzw. Universität (MT, 2008)

 Ausbildungsrichtlinien für Erzieher/innen (MT, 2002)

 Das ewige Dilemma in der Erzieherausbildung: die so genannten gezielten Beschäftigungen oder die Angebotsplanung zur Benotung während der Praktika in Kindertageseinrichtungen (BTX, 2012)

 Teamberatung - eine wichtige Methode zur Weiterqualifizierung von Fachkräften. Erfahrungen aus dem Modellversuch "Intensivierung der Elternarbeit" (MT, 1997)

 Geschichte und Nutzung von "Das Kita-Handbuch" (MT, 2016)

Online-Bücher

Becker-Textor, I.: Kindergartenalltag - eine praxisorientierte Einführung in die Kindergartenpädagogik (1995) - Online-Buch

Fthenakis, W.E./ Textor, M.R. (Hg.): Pädagogische Ansätze im Kindergarten (2000) - Teil 1, Teil 2

Textor, M.R.: Bildung im Kindergarten. Zur Förderung der kognitiven Entwicklung (2006) - Online-Buch

Becker-Textor, I./ Textor, M.R.: Der offene Kindergarten - Vielfalt der Formen (2. Aufl. 1998) - Online-Buch

Becker-Textor, I.: Kreativität im Kindergarten (10. Aufl. 2001) - Online-Buch

Becker-Textor, I./ Michelfeit, G.: Was Kindergeschichten erzählen (2000) - Online-Buch

Textor, M.R. (Hg.): Verhaltensauffällige Kinder fördern (3. Aufl. 2004) - Online-Buch

Becker-Textor, I.: Schwierige Kinder gibt es nicht - oder doch? (5. Aufl. 1997) - Online-Buch

Textor, M.R.: Kooperation mit den Eltern (2000) - Online-Buch

Textor, M.R (Hg.): Elternarbeit mit neuen Akzenten (5. Aufl. 1999) - Online-Buch

Textor, M.R.: Kooperation mit den Eltern. Erziehungspartnerschaft von Familie und Kindertagesstätte (2000) - Online-Buch

Fthenakis, W.E./ Textor, M.R. (Hg.): Qualität von Kinderbetreuung: (1998) - Teil 1, Teil 2

Becker-Textor, I.: Wohltätigkeitsstiftungen zu Kinderbewahranstalten in Unterfranken (2016) - Online-Buch

Im Buchhandel erhältliche Fachbücher

Bildung im Kindergarten. Zur Förderung kognitiver Kompetenzen (2012) - Inhalt - beim Verlag bestellen

Projektarbeit im Kindergarten (2. Aufl. 2013) - Inhalt - beim Verlag bestellen

Elternarbeit im Kindergarten (3. Aufl. 2018) - Inhalt - beim Verlag bestellen

Bildungs- und Erziehungspartnerschaft in Kindertageseinrichtungen (2. Aufl. 2015) - Inhalt - beim Verlag bestellen

Vergriffene Bücher

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Becker-Textor, I.: Das Montessori-Elternbuch (3. Aufl. 2007) - Inhalt

Maria Montessori: Lernen ohne Druck (6. Aufl. 2007) - Inhalt

Becker-Stoll, F./ Textor, M.R. (Hg.): Die Erzieherin-Kind-Beziehung. Zentrum von Bildung und Erziehung (2007) - Inhalt

Textor, M.R. (Hg.): Erziehungs- und Bildungspartnerschaft mit Eltern (2006) - Inhalt

Maria Montessori: Wie Kinder zu Konzentration und Stille finden (5. Aufl. 2002) - Inhalt

Maria Montessori: Kinder richtig motivieren (3. Aufl. 2002) - Inhalt

Maria Montessori: Kinder lernen schöpferisch (9. Aufl. 2001) - Inhalt

Maria Montessori: 10 Grundsätze des Erziehens (7. Aufl. 2012) - Inhalt

Maria Montessori: Kinder, Sonne, Mond und Sterne. Kosmische Erziehung (2000) - Inhalt

Maria Montessori: Wie Lernen Freude macht (1999) - Inhalt

Becker-Textor, I.: Der Dialog mit den Eltern. (3. Aufl. 1998) - Inhalt

Becker-Textor, I./ Schubert, E./ Strick, R. (Hg.): Ohne Spielzeug (2. Aufl. 1998) - Inhalt

Maria Montessori: Was in Kindern alles steckt (2. Aufl. 1997) - Inhalt

Becker-Textor, I.: Netz für Kinder. Wie Eltern Kindergruppen auf die Beine stellen können (1995) - Inhalt

Becker-Textor, I./ Textor, M.R. (Hg.): Handbuch der Kinder- und Jugendbetreuung (1993) - Inhalt

Münch, M.T./Textor, M.R. (Hg.): Kindertagesbetreuung für unter Dreijährige zwischen Ausbau und Bildungsauftrag (2009) - Inhalt